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首頁 >教育新聞 >地市動態

淄博市張店區 讓傳統文化養料滋潤學生成長

2021

/ 03/02
來源:

山東教育報

作者:

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  “小黑驢兒真可愛,蹦蹦噠噠的真有趣兒……”伴隨著五音戲傳統劇目《王小趕腳》的樂曲響起,學生們觀看節目的熱情一下子被點燃,笑聲、掌聲響徹全場。這是發生在淄博市張店區綠杉園小學“傳統文化進校園”活動中的一幕,也是張店區教體局厚植傳統文化、提升學生文化自信的一個縮影。

  近年來,張店區優化校內傳統文化活動,引進校外優秀文化成果,創新傳統文化課程建設,打造校園特色文化陣地,讓傳統文化養料滋潤學生成長。

  “通過這次活動,我知道了五音戲來源于濟南,流傳于淄博、濰坊,也見識了五音戲優美的唱腔,很期待學習五音戲!本G杉園小學四年級(6)班學生史凱瑞告訴記者。

  據了解,張店區教體局與區委宣傳部、文化出版局聯合開展了“戲曲進校園”工作,采取優質演出進校園、組織學生進劇場、開設戲曲課程、建立學生社團、開展校園戲曲活動等多種形式,形成校園戲曲藝術傳承發展的長效工作機制。同時,各學校積極邀請傳統文化名家和民間藝人、非物質文化遺產傳承人等走進學校,引導學生感悟中華優秀傳統文化的精髓與魅力,增強文化自信。

  讓傳統文化教育更好落地,要找準課程建設這一關鍵切入點。張店區湖田小學將淄博花燈這一特色傳統手工藝品融入學校鄉土課程中。寒假前,教師引導學生搜集整理了關于淄博花燈的歷史、傳說等內容。通過課堂上教師的講解和學生間的交流,學生們了解了本地的傳統文化,對花燈有了初步認知。寒假期間,在家長的帶領下,學生們走進玉黛湖,直觀地感受花燈造型、顏色、聲音、寓意之美,通過開展“畫筆繪花燈”“巧手制花燈”“筆尖贊花燈”等活動,培育學生的鄉土情懷。

  張店區各學校在立足開齊開全傳統文化課程的基礎上,開發和編印了傳統文化校本教材,引領學生自覺接受中華優秀傳統文化的熏陶,樹立健康向上的審美觀和正確的價值觀,汲取中國智慧,弘揚中國精神,傳播中國價值。齊德學校的“六藝”課程,把社團活動的種類同古代教育的“六藝”(禮、樂、射、御、書、數)相結合,引導學生通過課程的選修學習,掌握一種或多種技藝;城中小學的經典誦讀教材《中華經典誦讀讀本》,精心選擇符合學生認知規律和年齡特點的誦讀內容,幫助學生系統地了解豐富多彩的傳統文化;凱瑞小學的特色剪紙課程,將傳統的剪紙藝術納入美術課,并與古典傳統文化詩詞、歌賦、傳說、故事等相結合,以此拓寬學生的知識視野。目前,全區各中小學有傳統文化教材70余種,涉及音樂、美術、書法、詩詞賞析、手工制作等多個領域。

  讓優秀傳統文化根植學生內心,還要充分發揮文化陣地的作用。全區將中華優秀傳統文化、社會主義核心價值觀融入教育發展的整體規劃,融入教育教學工作,融入校園文化建設,以潤物細無聲的方式讓學生對傳統文化產生精神的共鳴。

  全區各中小學通過加強校園環境建設,充分發揮文化陣地作用,開展富有吸引力、感染力的校園文化活動,提升了學校的辦學理念、精神風貌和文化內涵,使學生在潛移默化中陶冶情操、完善人格。(通訊員 劉煒)

初審編輯:

責任編輯:孫悅琛

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