大學生階段是人生的“拔節孕穗期”，最需要精心引導和栽培。多年來，濱州醫學院馬克思主義學院《思想道德修養與法律基礎》教研室著力構建“1+1+N”模式，即以“醫本思政”為主線、以任務驅動教學法為核心的“主課堂+”翻轉課堂模式。[詳細]
魏可媛、趙勇的新著《普通高校教學質量評價體系建設-基于創新人才培養的視角》是山東省社科規劃重點項目結項成果。該著立足高等教育發展的新時代背景，以經濟社會發展對創新人才的需求為切入點，對當下我國高等教育教學質量評價體系建設進行了全景式描述、全方位探索[詳細]
